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206                    rev port estomatol med dent cir maxilofac. 2018;59(4):205-214


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                                            Attitudes, behavior and oral health status of 3 -year students
                                            of the Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa

                                            a b s t r a c t

           Keywords:                        Objectives: To study oral health-related attitudes (HUDBI) and behaviors of the 3rd-year stu-
           Attitudes                        dents of the Faculty of Dental Medicine of the University of Lisbon (FMDUL); To determine
           Dental caries                    the oral health status of that population; To assess the relationship between oral health-re-
           Behaviors                        lated attitudes and behaviors and oral health status; To identify differences between the
           Students                         various FMDUL courses regarding oral health-related behaviors and attitudes and oral health
           Oral hygiene                     status.
           Oral health                      Methods: The sample included 102 students. Data was collected through a questionnaire
                                            and an intraoral observation that assessed dental caries registration (ICDAS II), presence of
                                            gingival bleeding (modified CPI) and oral hygiene level (DI-S). Descriptive data analysis was
                                            performed using the chi-square test, ANOVA and Pearson's correlation (α=0.05).
                                            Results: The mean value of HUDBI was 8.56 (SD=1.5). The prevalence of caries was 97.1% and
                                            the mean C  POD 6.7 (SD=3.8). Half of the participants had good oral hygiene and 49%
                                                    A-6
                                            showed gingival bleeding. There was an association between the HUDBI and the C A-6 POD
                                            value (α=-0.241; p=0.015). Oral Hygiene and Dental Medicine students presented higher val-
                                            ues of HUDBI (p=0.001). Oral Hygiene students had a better oral hygiene level (p=0.005) and
                                            less gingival bleeding (p=0.004).
                                                            rd
                                            Conclusions: FMDUL’s 3 -year students presented good oral health indicators regarding oral
                                            hygiene and gingival bleeding, but the prevalence of caries may be considered too high.
                                            (Rev Port Estomatol Med Dent Cir Maxilofac. 2018;59(4):205-214)
                                                            © 2018 Sociedade Portuguesa de Estomatologia e Medicina Dentária.
                                                 Published by SPEMD. This is an open access article under the CC BY-NC-ND license
                                                                       (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).






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                                                              tuguesa.  O HUDBI é composto por 21 itens que apresentam
           Introdução
                                                              um formato de resposta dicotómica (concordo / discordo). Dos
           A Organização Mundial da Saúde considerou a cárie e a doença   21 itens, 9 são considerados como dummy, uma vez que não
           periodontal entre os principais problemas de saúde pública, de-  são ponderados para o cálculo do valor total do inventário. No
           vido à sua elevada prevalência e incidência em todo o mundo.    entanto, estes itens dummy podem servir para dar informação
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           As patologias orais podem ter impacto na vida quotidiana, afe-  sobre o respetivo tópico. Quanto mais elevada é a pontuação
           tando o relacionamento interpessoal, a autoconfiança e o bem-  obtida, mais positivas são as atitudes e os comportamentos.
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           -estar geral.  A saúde oral de um indivíduo está associada aos   Alguns estudos confirmaram a relação existente entre o resul-
           seus comportamentos, sendo a higiene oral e a frequência de   tado do HUDBI e o estado de saúde dentário, periodontal e o
           ingestão de hidratos de carbono os comportamentos referidos   nível de higiene oral do indivíduo. 10,11
           como os mais importantes relacionados com a saúde oral. 3-5  Os   Foi descrito que as atitudes de autocuidado dos profissio-
           comportamentos dependem em larga medida, não só dos co-  nais de saúde modelam os comportamentos e o estado de
           nhecimentos, mas essencialmente das crenças e atitudes dos   saúde dos seus pacientes.  Os comportamentos e atitudes dos
                                                                                  12
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           indivíduos.  Ter conhecimento, embora seja importante, não é   profissionais, no que diz respeito à sua própria saúde, espe-
           suficiente por si só para levar à alteração dos comportamentos.   lham o seu entendimento sobre a importância dos mesmos na
           Para haver mudança, o indivíduo, e a população onde este se   prevenção dos problemas orais. Este entendimento influencia
           insere, têm de valorizar esses comportamentos e, consequente-  a sua própria capacidade de ensinar e motivar os pacientes,
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           mente, ter a iniciativa de adotar esses novos comportamentos.    contribuindo para a melhoria do seu estado de saúde oral. 13,14
           Adicionalmente, o sucesso da aquisição de um comportamento   A influência dos cursos da área da saúde oral no desenvol-
           requer, para além da aptidão para o executar, uma crença posi-  vimento das atitudes e dos comportamentos relativos à saúde
           tiva na própria capacidade de acreditar que é capaz de o fazer,    oral dos seus estudantes tem sido alvo de vários estu-
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           ou seja, que o indivíduo acredite na sua autoeficácia.  dos. 9,13,15-20  Ao receber uma formação diferenciada nesta área,
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             O Hiroshima University Dental Behavioural Inventory (HUDBI)   o estudante deve ser preparado para agir como um exemplo.
           é um instrumento que avalia a autoperceção, as atitudes e os   Os estudantes, como futuros profissionais de saúde, têm como
           comportamentos relacionados com a saúde oral. Foi elaborado   missão ajudar a promover comportamentos saudáveis na po-
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           originalmente em japonês por Kawamura,  tendo posterior-  pulação; devem fomentar as próprias competências compor-
           mente sido traduzido e adaptado para a língua e cultura por-  tamentais e de comunicação; e desenvolver a interação e em-
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